各院系、各部门：
2014年4月14—17日，学校将接受教育部本科教学工作合格评估。根据评估工作的需要，我校将在评估前补充采集部分教学基本状态数据，主要涉及2013年自然年的财务、科研、图书数据及2013-2014学年第一学期的部分数据。现将采集工作安排如下：
一、任务分解
教学基本状态数据采集任务分解见《补充采集评估状态数据任务分解及说明》（附件）。
二、工作进度安排
2014年1月5日—6日：牵头部门分解任务。牵头部门根据采集需要，进一步将任务分解到其它单位。
1月7日—11日：数据采集与一审。牵头部门和其它单位进行数据采集和一审，其它单位采集的数据经本单位负责人审核签字后报送至对应的牵头部门。
1月12日-14日：数据汇总与二审。牵头部门汇总本部门和其它单位的数据，并进行二审，对不符合要求的数据及时反馈给其它单位进行整改，将二审后的数据经本单位负责人审核签字后报送至教学评建工作办公室。
1月15日-16日：数据三审与反馈。评建办组织相关人员对牵头部门提交的数据及文本材料进行三审，对不符合要求的数据反馈给牵头部门，由牵头部门组织重新填报。
1月17日-18日：数据会审及确认。教学基本状态数据采集工作领导小组对补采集的评估教学基本状态数据进行会审，牵头部门对数据进行最终确认。
三、几点要求及说明
1.本次补采数据工作时间紧迫，各单位要精心组织，密切配合，确保数据采集工作顺利进行，单位负责人要对采集的数据亲自审核把关，保证数据采集质量。
2.各采集数据项内涵说明参见《2013年度数据填报指南》。
3.各牵头单位报送数据时，每张表格需附一张《教学基本状态数据采集质量监控表》。
4.各牵头部门采集数据样表、《2013年度数据填报指南》、《教学基本状态数据采集质量监控表》，请在学校评建网“教学基本状态数据采集—工作安排”栏目下载。
教学评建工作办公室
2013年12月31日
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